El reto de la radio interactiva y la tutoría virtual.

En este capítulo, el autor nos muestra las características de lo que la radio por Internet puede ofrecer en beneficio de ciertas comunidades remotas, con recursos limitados, así como para los alumnos en educación a distancia con mejores condiciones de comunicación.

Salvo que los integrantes de un equipo cuenten con cámaras web conectadas a sus computadoras, lo cual permite crear una videoconferencia con audio, la interacción normal vía messenger, Skypee o algún otro software de mensajería instantánea es escrita; formato de comunicación suficiente para transmitir ideas, exponer posturas ante alguna situación y realizar el trabajo solicitado en nuestras materias de maestría.

A pesar de que messenger o skypee permiten la comunicación por audio de manera adecuada, el número de participantes en la audioconferencia va degradando la comunicación ya que, de no existir un moderador, la sesión será infructuosa llena de ruido; nadie podrá escuchar a los demás (se presenta la entropía).

Aquí es donde se aprecian los beneficios de la radio interactiva ya que el profesor envía por Internet la información a los estudiantes, bajo la programación de horarios, mientras que ellos estarán a la escucha de la misma, interactuando entre ellos bajo la guía del profesor, que se encontrará en plena libertad de atender todos los requerimientos y preguntas.

Los 6 escenarios descritos nos marcan la pauta para crear material didáctivo y convertirlo en un objeto de aprendizaje que podrá ser utilizado en otros ámbitos de la educación.

Hago referencia a ellos para tenerlos presentes:

1- Apoyo a la retroalimentación
2- Entrevista
3- Pánel de expertos
4- Participación de alumnos
5- Asesorías
6- Invitados internacionales.

Por último sólo quiero mencionar un recurso que podría resultar de utilidad en algún momento: el proyecto Wikipedia grabada. Esfuerzo internacional, originado en Alemania, que pretende traspasar los contenidos escritos de Wikipedia a un formato grabado en el lenguaje nativo del participante con el objetivo de apoyar a sectores de la población que tienen acceso por medio del audio.



Wikipedia grabada